150 horas

As formações modulares compostas por UFCD integradas em percursos de nível 4 destinam-se a ativos empregados, com idade igual ou superior a 18 anos, com habilitações iguais ou superiores ao 9º ano de escolaridade.

Identificar os princípios e domínios da Higiene do Trabalho.
Identificar os principais modelos e formas de organização do trabalho.
Reconhecer as metodologias e critérios de avaliação de riscos associados à carga física e mental do trabalho e à organização do tempo de trabalho.
Identificar o conceito e os princípios da qualidade
Reconhecer a importância de produzir com qualidade
Identificar situações que exigem a elaboração de planos específicos de prevenção.
Reconhecer as técnicas e procedimentos de verificação dos sistemas e equipamentos de prevenção.
Aplicar métodos e técnicas de avaliação e controlo da exposição aos agentes químicos e biológicos.
Identificar o conceito de stress, causas, consequências negativas do mesmo.
Identificar as técnicas preventivas, de controlo e gestão de stress profissional.
Caracterizar o conceito de emoção.

Componentes fundamentais dos processos produtivos
Modelos e formas de organização do trabalho
Organização do trabalho
Princípios e domínios da Higiene do Trabalho
Noções de toxicologia (vias de penetração dos tóxicos no organismo, concentrações e doses letais, toxicidade aguda e crónica, efeito dose-resposta, efeitos fisiológicos dos tóxicos)
Efeitos resultantes de exposições combinadas (exposição simultânea ou sequencial a vários fatores de risco)
Procedimentos de calibração dos instrumentos de medição
Sistemas de ventilação e condicionamento do ar: parâmetros básicos de dimensionamento (taxas de renovação, caudal, localização e tomadas de ar), critérios de manutenção e limpeza dos sistemas
O que é a qualidade
Controlo da qualidade
Qualidade total: Normas ISO 9000; passos da certificação de uma empresa
Qualidade ambiental
Normas ISO 14000
Verificação e controlo do trabalho produzido
Modelos de gestão da prevenção de riscos profissionais
Medicina do trabalho
Planos de prevenção
Competências e capacidades dos organismos da rede nacional de prevenção de riscos profissionais
Âmbitos, metodologias e técnicas de auditorias e de inspecções
Sistemas e critérios de qualidade relativos aos recursos externos existentes no mercado
Elementos e conteúdos a considerar nos cadernos de encargos
Critérios de seleção de recursos externos
Órgãos de consulta e participação dos trabalhadores no âmbito da prevenção de riscos profissionais
Domínios e momentos da consulta e participação dos representantes dos trabalhadores
Princípios de ética e de deontologia aplicáveis aos profissionais da prevenção dos riscos profissionais
Domínios de intervenção das diferentes valências que resultam de normativos legais
Agentes químicos;
Agentes biológicos;
O stress;
As emoções;

Para obtenção do certificado de formação profissional os formandos não poderão exceder os 10% de faltas sobre a carga horária total do curso. Caso excedam este limite ser-lhes-á emitido um certificado de frequência de formação profissional.

Àrea/Sub-área de formação: 862 Higiene e segurança no trabalho
Nível: 3
Habilitações académicas: formação superior, preferencialmente Licenciatura na área de Higiéne e segurança no trabalho;
Experiência pedagógica: experiência pedagógica anterior superior a 500 horas ou experiência superior a 2anos no ensino;
Experiência profissional: experiência profissional, por um período mínimo de 5 anos;
Portador de CAP/CCP ou cumprimento dos requisitos para isenção de CAP/CCP.
O coordenador pedagógico do curso pode selecionar um formador que não preencha a totalidade dos requisitos indicados se considerar que, por avaliação curricular e entrevista de seleção, este demonstra as competências necessárias para a concretização dos objetivos definidos para o curso.